物理教师考研考什么科目_物理老师考研考什么

学长干货|四川师范大学学科物理专业333/829考研经验分享

1、考研目标与院校选择读研动机：明确以成为一线物理教师为目标，选择与职业规划高度契合的专业方向。院校选择：四川师范大学是四川省内优质师范大学，地处成都，交通便利，学科教学（物理）专业实力较强。目标设定：需结合自身基础，若热爱物理教育行业，该专业是理想选择；若仅追求学历，需谨慎评估兴趣与毅力。

2、报录比与招生规模招生人数：2020年总招生20人，其中推免5人，统招15人。统招名额相对稳定，但需关注推免比例变化。报考热度：学科物理专业热度低于其他学科教学类专业，报考人数较少，竞争压力较小。但近年来考研人数整体上升，川师也从“招不满”转为“复试淘汰”，需警惕报考人数增加带来的竞争加剧。

3、考试内容考试内容通常包括公共课和专业课两部分。公共课为政治和英语二；专业课一般涉及教育学综合（如333教育综合）和物理专业基础综合（具体科目因院校而异，可能涵盖力学、电磁学、光学等基础物理内容）。部分院校会自主命题，需关注目标院校的招生简章。

4、参考的书目有《探索物理》、《大学物理》 、《物理教学参考书》 、《物理学生用书》 、《神秘的物理学》 。这些书籍都是可以看的。参考书目就是，理论物理，光学，量子力学，动力学，思想政治理论，这些都是物理专业会学到的科目。

物理教师考研考什么专业

物理教师考研可以考虑以下几个专业：凝聚态物理：专业特点：凝聚态物理是物理学的一个重要分支，研究方向涵盖了软物质、宏观量子态、介观物理以及固体中的电子行为等。就业前景：该领域的研究为理解物质的基本性质提供了理论依据，并在高科技公司、高等院校及科研院所等单位有广泛应用前景。

工科专业：物理师范生也可以考虑跨考工科专业，虽然需要面对较繁重的专业课程学习，但能够拓宽知识面，增强综合素质，为未来的职业发展提供更多可能性。文科或经管类专业：如经济学、管理学等半文半理的专业，这些专业为物理师范生提供了多样化的选择，可以进一步拓宽视野，增强跨学科的综合能力。

物理师范类考研可以选择以下专业：学科教学专业硕士：该专业旨在培养特定职业的专业人才，如中学物理教师，注重提升知识和技术在教育领域的应用能力。研究方向涵盖了理论物理、凝聚态物理、原子与分子物理等多个物理领域，为未来的物理教育工作者提供全面的学术背景。

师范类物理学专业的大学生考研，推荐报考以下几个专业：学科教学：专业特点：该专业专为教师培养设计，结合了物理学科知识与教育教学理论，旨在培养具有深厚物理专业知识和优秀教学能力的物理教师。适用人群：适合希望未来从事中学物理教学工作，或者希望提升自己在物理教育教学方面能力的师范生。

西藏大学物理系师范类学的是哪它哪个他的考研专业是哪项

1、西藏大学物理系师范类专业对应的考研专业为学科教学（物理）。以下为详细介绍：培养目标与考研方向关联性西藏大学物理系师范类专业以培养中学物理教师为核心目标，注重教育理论与教学实践的结合。其考研方向“学科教学（物理）”属于教育硕士专业学位类别，专门面向基础教育阶段物理学科教学人才的培养，与本科师范专业的培养定位高度契合。

2、物理师范类主要学习物理学基础知识、教育教学理论和实践技能。学科基础课程：物理学基本原理与实验技能：包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学等普通物理学模块，这些课程旨在帮助学生建立扎实的物理学基础。

3、师范类物理学专业的大学生考研，推荐报考以下几个专业：学科教学：专业特点：该专业专为教师培养设计，结合了物理学科知识与教育教学理论，旨在培养具有深厚物理专业知识和优秀教学能力的物理教师。适用人群：适合希望未来从事中学物理教学工作，或者希望提升自己在物理教育教学方面能力的师范生。

4、“物理学师范类”是培养中学物理教师及教育相关人才的师范专业，属理学门类，学制四年，授予理学学士学位。该专业以物理学科知识为基础，融合教育教学技能，旨在培养适应基础教育需求的复合型人才，使其能胜任中学物理教学、教育管理及教研工作。课程体系方面，包括专业基础课和教育类课程。

东北师大物理学考研

1、冲刺阶段：集中背诵押题卷（如肖肖八），模拟考试环境。复试准备要点研究方向选择：东北师大物理学硕涵盖凝聚态物理、理论物理、光学、粒子物理、材料物理等方向，需根据兴趣和导师研究方向提前准备。专业知识复习：针对所选方向，复习核心课程（如固体物理、量子场论）和前沿研究动态。

2、总结：东北师大学科物理考研需以背诵为核心，搭配高效资料与课程，注重理解与循环记忆。跨考生需更早启动，合理规划时间，避免信息过载与心态波动。

3、是的。经查询相关资料显示东师物理学考研主要靠思想政治，外语，专业基础课和量子力学，是不考数学的。

4、就学科教学（物理）这一专业来说，开设这一专业的学校较少，只有师范类院校和少部分综合类院校，这些综合类院校也是由早些年的师范学院慢慢合并来的。

5、东北师范大学教育学部040102 课程与教学论专业的初试科目是①101思想政治理论②201英语一或202俄语③634教育学综合是否统考看初试科目的代码，311是全国统考，634教育学综合则是学校自主命题。教育学综合科目包含教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法。不了解分数线情况。

深度解读!24年华南师范大学学科教学(物理)考情分析

1、年华南师范大学学科教学（物理）考情分析 院校及专业情况介绍 华南师范大学始建于1933年，是国家“211工程”重点建设大学、省部共建高校、广东省高水平大学整体建设高校和国家“一流学科”建设高校。

2、准备复试期间的着装和心态调整，保持自信、冷静。总结 华南师范大学学科教学（物理）专业是一个具有较高学术水平和教育质量的师范类专业。考生需通过扎实的初试和复试准备，才能有机会被录取。在备考过程中，考生应注重基础知识的理解和掌握，同时加强解题能力和教学实践能力的培养。

3、华南师范大学教育学在第四轮学科评估中评级为A-，教育学科实力强劲。学科教学（物理）开设于物理与电信工程学院，物理学是世界一流学科，专业建设水平高，师资力量雄厚。历年招生报考情况 招生方向：该专业分两个方向招生，01方向为教育硕士，02方向为专项教育硕士（公费定向培养）。

4、物理学（以学科教育物理为例）录50人，92人进入复试，复录比73：1，初始总分最低354分，最高分434分，有相当一部分360多和370多分考生被淘汰，复试高分可能被反超。

广西师范大学物理教育考研难度如何?

物理师范类考研相对较难。以下是对物理师范类考研难度的几点分析：竞争激烈：由于当前就业压力较大，越来越多的学生选择考研以提升自身竞争力，导致考研报考人数逐年攀升。物理师范类作为热门专业，更是吸引了大量考生报考，因此竞争异常激烈。

广西师范大学研究生还是挺难考的。广西师范大学有王城、育才、雁山3个校区，校园面积4100多亩；在职教职员工2500多人，全日制本科生近27000人，硕士研究生7000多人，博士研究生350多人，各类留学生近1700人，成人教育学生26000多人。

重点学科：生态学、植物学、有机化学、自然地理学、区域经济学、粒子物理与原子物理学、固体力学、民族学。考研难度：因名气大，考研和调剂难度相对较大。云南大学 学校地位：历史悠久，全国大学排名基本在80名以内，首批列入国家“211工程”重点建设大学，双一流建设大学。

物理学师范类相较于非师范类难度稍大一些。以下是具体解释：课程设置差异：物理学师范类除了学习物理学的基础科目外，还需要学习教育学、心理学以及物理师范技能课。这些额外的课程增加了师范类的学习负担。

华东师范大学：教育学资源雄厚，注重教育理论与物理学科交叉融合，适合追求学术深度与教育创新结合的考生。广西师范大学：区域性教育特色突出，侧重中西部基础教育人才培养，适合希望服务地方教育发展的考生。哈尔滨师范大学：依托东北地区教育资源，强化实验教学能力，适合注重实践技能提升的考生。

这些方向因学科优势或录取标准细化，难度接近985院校。相对容易（普通模式）双非院校的物理学考研竞争较小，录取标准较灵活，录取率可达30%以上，适合基础薄弱但规划清晰的考生。